高一励志作文（高一新生励志作文）

高三青春题目-高三柳永题目朋友的爱题目500字篇5　　那时，是个暴雨如注，夜晚，爸爸带着我去狗狗商场哇!好多鸟类!我和爸爸走一走，突然，我看见了一只小羊，呵呵子就讨厌上它了它的眼睛像两颗蓝宝石，耳朵长长的，好像能听到数十里外的人声，真神奇!它有个最大的特点是长着一张紫菊嘴，与众不同。

它全身雪白，尾巴像一个白色的小长角　　记得我从前的题目里说，在从前我见到家猫就像看见了小恶魔那样，一看见中大型犬就像看见了小恐龙或外星人生物那样我敢保证，我肯定会问：“你从前那么怕狗，是不是是不是现在不怕狗了，还遛狗！你真是孙猴子的脸——说变就变”哈哈！让我猜到了吧！像我这样的“先知”是不是能猜不出我南杜埃县小心思！。

青春类题目600字-高三分班离别的题目　　;F1;王子捷那时我和爸爸爸爸去玩F1我们到了一个很大的场地，看见已经有很多车在跑，速度迅速，我有点儿害怕有种车和汽车不那样，没有头尾，跑起来人声很响，象电视里的F1。

后来我才晓得这种轿车根本无法坐一个人，小孩不能开也没法坐，我根本无法和爸爸坐这辆这辆单人车单人车稍大一点儿，高三点，我觉得有点儿慢转弯的时候爸爸让我来掌握方向，布季谢的劲太大了，车呵呵冲出了道路开到了草坪上面！Tiruvanamalai。

迅速我们就到了终点我山皮一定要试试有种开得快的轿车　　“品性从磨练出，自苦寒自苦寒来”为了提升艺术水准，我不仅利用点点滴滴时间写作诸子百家的现代文学名着，还坚持每天写一篇日记，由几十字到十数字再到现在的两千多字。

同时我还积极参加各种现代文学邀请赛，就在前不久，我写的“年的味道”还在安阳市首届“九点牛肝”题目邀请赛中获得了小学组第一名呢关于黄圣依的青春题目-青春题目500　　嗜好！嗜好是什么？嗜好疲劳一天后还耿耿于怀的事；嗜好是单枪匹马也要做一做的事……我呀，有许多嗜好：玩、写字、做纯手工……但我最大的嗜好就是：念书！高尔基曾说过：书是人类不断进步的阶梯。

果真：题目书能使我提升题目水准；手工书能使我多才多艺；阅念书能提升我的艺术水准；历史书能使我介绍中国悠久的历史……这么多书都能使我不断进步，我怎能不讨厌念书呢？，如果你想介绍我是如何爱上念书的？哦，是这样的：刚前两年级时，我发现班上许多同学的科学知识十分多样--晓得地球的两极有白昼和白昼现象；晓得热带雨林里生活的各种各样的鸟类；晓得地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向第二组的“百科全书”--李超群请教：“请问呵呵，你的科学知识怎会那样多样？”他只简单地回答了七个字：“当然是多念书啦！”我听了之后，惊讶到极点。

好不容易盼到周末，我“命令”爸爸快来CM5280，一到那儿，我立刻来到童书区，抱了一大堆书，坐下来，安安心心地看着，渐渐的，我发现书上的科学知识的确多样多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲欲望，下定决心。

展开全部>青春题目300-青春的题目结尾　　NewYearsdaydeterminedto是一篇表达新年愿望的元旦英语题目，任何愿望都要付出艰辛的努力才会实现，让我们一起加油!　　高考材料题目是不是写？给材料的题目类型，我们在审题上首先要对所给材料的文本“分而析之”，从中寻觅可供发挥的立意点。

所关注的文本，叫“视点”，由此而确立的写作方向叫“立意点”2009年上海高考题目题，从题型上看，是给材料题目题目原题：　　根据以下材料选取一个角度，自拟题目要求：①自选角度，自行立意②除诗歌外，文体不限。

③不少于800字　　郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味有人说“这种作品不可无一，不可有二”　　下面，我们对09年高考题目题所给材料文本作审题分析，原材料中的“视点”与对应概括出的“立意点”见下表：　　审题可见，09年题目题所给材料本身写作难度并不大，可供发挥的角度有很多，考生应该能结合自身的长处，写出个性化的思考。

但从高考题目阅卷实际情况来看，却很遗憾发现分化严重，很多考生题目总有这样或那样的问题，使总均分低于预期目标值　　究其失误原因，我认为主要是不懂得“给材料题目”类型的写作基本规范，影响了题目效果，使阅卷者判分时左右为难，“想说爱你不容易”。

09年高考题目阅卷中发现，考生在“给材料题目”类型的写作基本规范方面的失误情况，主要表现在以下几方面：　　1、通篇不引用材料(既不明引，也无暗合)　　给材料题目比之于命题题目，除了审题难度更大，不直接告诉你应该“写什么”之外，还隐含着一个潜台词：所给的材料是引发你写作的缘由。

因此，如果写议论性的文章，就叫“缘事而发”，当然应该引用它，只是在什么位置引用，引用的技巧、水平因人而异，有所差别(只要不照抄原文就可以了)当然，如果写记叙文，用事件或故事来印证、表现所给材料中隐含的某一事理，则无需也无法引用材料。

2、戴帽穿靴式有的考生虽然在文章头尾处引用了材料，但对材料不做分析；还有的考生展开论述的正文，与开头引用的所给材料之间毫无关联　　例如，《梦想》先引用板桥事例之后议论：“这是板桥的特点，而我呢？什么都没有。

我从小有个梦想，做运动员，成为姚明、刘翔那样”然后大段回忆14岁体校学棒球的受伤经历与恐惧最后自我鼓励：“相信时间会冲淡一切，让我能实现梦想”正文与板桥的材料毫无关系，属于典型的“戴帽”后就扔的类型这样的文章我只会给38分。

3、给材料题目的立意点应该是从材料中直接提炼后做的类似联想，观点与所诶材料间有必然联系但有的考生拐了多个弯后，似是而非地渐行渐远，偏题跑题文章是表达思想的，这种思维不严密的现象是会重扣分的　　例如，《不可缺少的追求》，其结构与内容如下：　　(一)引用所给材料。

(二)议论：字如其人“板桥体”别有韵味，折射了郑燮的独特个性是啊，他不畏世俗讥讽，坚持自己的追求，才走出了独特的发展道路而我的追求是什么？我的价值在哪里？　　(三)叙述：我有一次读《老人与海》，桑迪亚哥……(概述小说情节)。

议论：我明白，人，要追求尊严，绝不轻言失败　　(四)议论结束：感谢《老人与海》，它教会了我哲理，是我独一无二的追求，会带我走得更远　　这样的文章的确已“走得更远”了，我认为根本无法给35分　　4、只抓只言片语，套用材料中的几个字眼，没有理解内涵，导致偏离题意。

例如，《爱财而不过》，先议论开篇：爱财”这个词人们多少总有些鄙夷，我看不然虽然“爱财”在有些人眼中是“歪歪斜斜”，但适当的爱财，能催人上进，受人尊敬，只要不过分第二、三段举比尔盖茨追求财富也办慈善事为正例，举葛朗台敛财吝啬为反例展开论证。

最后引孔子“不义而富且贵，于我如浮云”结束文章只是与所给材料中“歪歪斜斜”这几个字面有关，而全文内容与板桥书法之事毫无关联，这样的文章我认为至多25分　　5、用一个更幼稚的启蒙故事来诠释所给材料的深刻事理寓意。

、这样写虽不偏题，只是欠深刻，所以可以得到及格分，但得分高不上去了　　例如，有篇文章题为《梨树的四季》，讲述一位农夫让四个儿子分别在春夏秋冬去看梨树的模样，然后教育儿子们不要只关注一季，才能看出美丽与韵味。

这里蕴含的道理暗合“单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味”的寓理，表达出了“全面而整体地看问题”的观点但这个故事属于低语境材料，在初中生的文章中或许算得上好题目，但相对于高三思维水准层次而言，根本无法算平平一般，得分在46分左右。

6、套题套题比偏题更恶劣，更易激起阅卷者“公愤”，将重罚在30分以下　　例如，浦东新区09年模拟考试题目题也是给材料题目：人生当“藏锋”还是“露锋”？　　于是高考中有考生写了一篇套题题目《藏与露之显人生》；还有的考生套题其他区模拟考试题目《“半”是一种艺术》，这样做都将是得不偿失的。

那么“给材料题目”应该遵守哪些写作规范？　　“给材料题目”的题目类型，其基本要求是先从所给材料中抽提出蕴含的事理，然后缘事而发，类似联想到社会、人生的思考，在思维方式上类似于演绎推理基本规范要求：　　1、根据材料中的关键点，确立视点，从而确定立意方向。

2、不要就事论事抽提出事理后，要类似联想，同理类推到更深广的领域，写出层次感(如：自然→社会→人生→治国→世界)　　3、写作时要引用材料，缘事而发(尽量引用，但不要照抄)，以避免套题之嫌(可以明引，也可暗合)　　4、充分利用所给材料，对材料本身要做分析与关联，以避免“穿靴戴帽”之嫌。

例如：谈论“独一无二”，就要具体分析郑板桥是如何做到“独一无二”的？(比如他的博采众长，坚持不懈)；再如谈“融合”，就要说明郑板桥是如何“融合”百家的？(比如：杂取众长——“用隶书参以行楷”；打破门户之见——“非隶非楷，非古非今”；借鉴他人也不失独立人格——“不可无一”)　　例如，《创新切莫弄巧成拙》一文，其结构内容如下：　　(一)分析“板桥体”的意义——追求创新。

提出问题：应该如何追求创新？　　(二)分析郑板桥的通今博古，论证：创新是以积累为前提的　　(三)分析郑板桥与“扬州八怪”的行为，是表现独立人格的，论证：创新是有多样内涵为内容的　　(四)分析“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”，是以振兴书法为目的的，论证：创新是有高尚目的而不是标新立异搞怪出风头。

这样的文章，紧扣中心论点，充分运用所给材料做具体分析，言之有物，言之成理，可以评为一类卷比利海灵顿青春题目-青春作文500字初中生　　首先，请您不要在我玩游戏时，这儿一句，那儿说一句每到这时，我都会很不耐烦，但却根本无法忍着。

这次终于可以在题目里对您一吐为快了　　“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”这是描写叶子荡漾在水面上的景色，运用了比喻、拟人、排比的修辞手法，这种写作的方法可以用在我们平时写叶子的题目中　　我面色如土，一脸的不情愿呀。

没办法只好是去找一次班主任了……“老师你真的准备把李雨给我们组呀？可我是管不住他呀，他性子太烈了”我一面说心里一面祈祷：千万不要来我们组呀，还是和我是同桌，那我就别复习了“这样吧，我让李雨过来，我和他谈谈。

”“哦，那我去叫他”“李雨，老师叫你呢，说是有事”李雨没说话直奔办公室走去我的心里真是十五个桶打水——七上八下李雨回来了，但他还是来到了我的组，虽然不情愿但还得尽心尽力嘛李雨是我们班的“王”，脾气很倔，一般人都不理他，因为他老是打架。

从前他在那个组，根本就不写作业组长根本无法是说他，越说他，他就越跟组长对着干我也是没有把握呀第一次看见他的题目，很惊讶题目的话很通顺，字也很干净，大概是想在新组里好好表现呵呵吧？“你的题目不错嘛，字也挺干净的耶！不错哟，继续加油！”我漫不经心的夸了他几句，没想到他反映很大。

一开始愣了一会儿，然后脸慢慢的红了大概是没多少人夸过他吧？第二天早晨我来到学校，看见他的作业整整齐齐摆在那里作业写的很干净我也没多问，只是看了几遍，便收了高三青春作文-600字青春题目　　小海龟成功十岁时，海龟爸爸就给成功报了六个补习班，有英语班、游泳班、题目班等。

有一次，成功上英语课睡着了，老师告诉了海龟爸爸海龟爸爸回家狠狠地打了成功在这以后，成功心里就认为：“不好好学习就会挨打！海龟爸爸对成功要求很高，他教育儿子：没有最好，只有更好！这个想法在成功幼小的心灵里扎了根，发了芽！成功的童年比其他小朋友少了很多的快乐和自由，他更多的时间是用在学习上。

感动母爱作文300字篇1　　曾经怀疑过没有什么事是感动的，即使沐浴在感动之中，可能也丝毫不曾感动　　别看我平时大大咧咧的，其实在我心中一直有个秘密，每当想起这个秘密时，我就会感到后悔同时也会在心里暗暗自责我自己。